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聚焦类型定位推动职业教育高质量发展信息来源: 《中国教育报》2023年1月6日02版党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。职业教育作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。建设教育强国、人才强国，离不开高质量发展的职业教育。在全面建设社会主义现代化国家新征程...... 阅读（1236）
推动职业教育高质量发展要把握四个要义浏览量： 100 信息来源: 《中国教育报》2023年1月5日04版党的二十大报告首次强调了教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家中起着基础性、战略性支撑作用。当前，我国已经建立起世界上规模最大的职业教育体系。职业教育在推动经济发展、社会进步和民生改善中发挥了重要的作用。面对百年未有之大变局，必须牢记“国之大...... 阅读（1297）
高水平专业群如何生成集聚效应高水平专业群建设作为“双高计划”的重要组成部分之一，有助于增强职业技术教育的适应性，应对新发展格局构建和人才供给侧改革的趋势。专业群发挥作用的核心在于集聚效应的生成，即通过改变专业间的分割状态、促进知识流动、鼓励跨界合作，将专业相关元素汇聚整合形成优势结果，这对于解决技术技能人才供需矛盾、院校资源共享效能低下以及聚焦区...... 阅读（995）
职业院校如何助力中小企业走“专精特新”路近日，工业和信息化部印发了《优质中小企业梯度培育管理暂行办法》，明确了创新型中小企业、专精特新中小企业、专精特新“小巨人”企业的评价或认定标准，同时对“十四五”期间培育管理提出了系统性要求。“专精特新”中小企业是指具有专业化、精细化、特色化、新颖化四大优势的中小企业。发展“专精特新”中小企业、小巨人、单项冠军、隐形冠军...... 阅读（1216）
“双高”激扬高职院校精神文化信息来源: 《中国教育报》2022年7月7日07版精神文化是一所大学有别于其他院校的身份“标签”，是校园文化体系的核心，是学校办学定位、办学目标、发展愿景的有机统一体。在“双高计划”建设背景下，创新探索特色文化建设、文化育人平台、载体及途径，以精神文化引领高职院校高质量发展，具有非常重要的现实意义和时代价值。高职院校要...... 阅读（1246）
林宇：关于近年来我国高等职业教育发展行动的思考 2018年12月，国务院办公厅印发《关于对真抓实干成效明显地方进一步加大激励支持力度的通知》，明确2019年起将职业教育改革明显的省（区、市）纳入激励支持，体现了国家以更大力度推进职业教育高质量发展的决心。一、职教本科发展取得实质进展2019年1月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》（“职教20条”），开宗明义“职...... 阅读（1053）
信息工程系召开2022年河南省“互联网+”大学生创新创业大赛启动仪式按照河南省教育厅等十一厅局《关于举办2022年河南省“互联网+”大学生创新创业大赛暨第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛河南赛区选拔赛的通知》（教高〔2022〕156号）精神，为进一步深化各高校创新创业教育改革，做好2022年河南省“互联网+”大学生创新创业大赛暨第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛河南...... 阅读（1223）
“岗课赛证”融合的“双师”培养路径 “双师型”教师是推动职业教育改革发展的重要资源，是“三教”改革的关键，具有基础性、先导性、战略性的重要地位。然而，随着职业教育人才培养由学校供给驱动向企业需求驱动转变，高职院校“双师型”教师的教育理念、能力要求、发展路径、培养机制等与国家对其提出的新目标和新要求还存在差距。因此，高职院校“双师型”教师的发展应在...... 阅读（1425）
中国特色现代职业教育体系向纵深推进 ——党的十八大以来职业教育改革发展成就中国特色现代职业教育体系向纵深推进——党的十八大以来职业教育改革发展成就教育部职业教育与成人教育司　　职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。党的十八大以来，党中央国务院高度重视职业教育，加大力度推动职业教育改革发展，不断增强职业教育对经济社会发展需求的适应性。习近平总书记对职业教育工作作出一系列重要指示...... 阅读（1271）
未来食品新业态：数字化食品产业本期中食智库专题，特邀中食智库专家、江南大学食品学院院长刘元法，围绕“未来食品新业态：数字化食品产业”撰写署名文章，分享自己的独到观点。刘元法院长指出，未来食品行业发展将催生出“安全、营养、方便、个性化”的产品新需求和“智能、节能、环保、可持续”的产业新追求。其中，基于多学科交叉的食品科技创新、数字化食品的产业诞生和发...... 阅读（1413）
职业教育怎么看、怎么办、怎么管——看法律怎么说发布时间：2022-04-27 信息来源: 《人民政协报》（2022年04月27日第10版）新修订的“职业教育法”，为职业教育和职教师生的发展提供了重要的法律保障。第一，显著提升了职业教育的法律地位，解决了职业教育“怎么看”的问题。新职业教育法从法律层面明确了职业教育的类型定位、重要作用、发展基调，规定“职业教育是与普...... 阅读（958）
教育高质量发展数字化转型路在何方 2022年全国教育工作会议明确提出，我国要“实施教育数字化战略行动”。这既是我国信息技术和现代教育融合发展的必然要求，也是“十四五”时期加快教育数字化转型的重要战略。当前，多个省市已经陆续开展教育数字化改革试点工作。教育部分批确定并公布了北京市东城区、广东省广州市、河北省雄安新区、浙江省温州市等多个“智慧教育示范区...... 阅读（1192）

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